I dati relativi alla dispersione scolastica nel sud Italia, assieme a quelli sul rendimento scolastico e l’apprendimento, ci consegnano una situazione di vera emergenza, dove la scuola sembra sempre meno in grado di assicurare gli obiettivi di educazione per tutti fissati dalla nostra Costituzione.
Cosa è necessario fare per invertire la rotta?
Non è solo la scuola, ma sono tante e diverse le agenzie educative a giocare un ruolo nella crescita dei bambini e degli adolescenti.
Come questi luoghi educativi “non formali” possono contribuire a costruire una comunità davvero educante?
Come riuscire a “far sistema”?
Quali buone prassi potrebbero essere diffuse e replicate anche in altri contesti?
ATTENDIAMO I VOSTRI CONTRIBUTI!!!